Este Blog é um instrumento para a comunicação e divulgação de atividades da disciplina "Interpretações do Brasil", ministrada pelo Profª. Dra. Ana Maria Dietrich para os alunos da UFABC.
sexta-feira, 11 de agosto de 2017
Livros sobre História da África
Abaixo, link da coleção da história geral da África em aula.
segue o link com os 8 volumes disponíveis para download no formato PDF.
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/ResultadoPesquisaObraForm.do?skip=0&co_categoria=132&pagina=1&select_action=Submit&co_midia=2&co_idioma=&colunaOrdenar=DS_TITULO&ordem=null
(Dica do aluno Richard Moisés de Oliveira)
Comunicado
Prezados alunos,
com o término da programação desse quadrimestre, na próxima semana não haverá aula na 2a. feira e na 4a. feira (dia 16) haverá prova substitutiva para quem perdeu alguma das avaliações. O conteúdo dessa prova substitutiva será o mesmo da avaliação correspondente. Ex. se a pessoa perdeu a atividade do blog, o documentário do Abdias será esse o conteúdo, se perdeu o seminário, será esse o mesmo conteúdo do seminário, etc.
Quando tiver finalizado as correções, divulgarei as notas por aqui e marcarei um dia para tirar dúvidas.
Fico no aguardo das digitações das provas (P1) com conceito A.
att
com o término da programação desse quadrimestre, na próxima semana não haverá aula na 2a. feira e na 4a. feira (dia 16) haverá prova substitutiva para quem perdeu alguma das avaliações. O conteúdo dessa prova substitutiva será o mesmo da avaliação correspondente. Ex. se a pessoa perdeu a atividade do blog, o documentário do Abdias será esse o conteúdo, se perdeu o seminário, será esse o mesmo conteúdo do seminário, etc.
Quando tiver finalizado as correções, divulgarei as notas por aqui e marcarei um dia para tirar dúvidas.
Fico no aguardo das digitações das provas (P1) com conceito A.
att
sábado, 29 de julho de 2017
segunda-feira, 24 de julho de 2017
Atividade dia 2/8 - Abdias do Nascimento - ATIVIDADE EAD (não necessária a presença física)
Assista o documentário promovido pela TV Senado ABDIAS RAÇA E LUTA e participe do FÓRUM por meio de comentários a esse post.
Link do documentário
As postagens serão em grupo de 3 ou 4 e devem ser postadas SOMENTE no período da aula das 8h às 10h do dia 2/8. Um do grupo deve postar e colocar os RAs e nomes de todos.
É desejável que as postagens dialoguem entre si.
*** Responder também aos comentários da moderadora a sua resposta.
O fórum será realizado a partir da primeira pergunta, a da moderação, que deverá ser respondida por um grupo e o grupo seguinte deve comentar o anterior, ou seja, deverá ser desenvolvido um diálogo a partir dos comentários dxs colegas.
Questão inicial
A partir da narrativa de Abdias do Nascimento no documentário assistido, apresente a formulação do conceito de racismo e a argumentação em defesa deste conceito. Atente para a performance do autor, o modo como ele se expressa, suas inquietações e seus locais de fala e de como isso interfere em seus discursos.
Link do documentário
As postagens serão em grupo de 3 ou 4 e devem ser postadas SOMENTE no período da aula das 8h às 10h do dia 2/8. Um do grupo deve postar e colocar os RAs e nomes de todos.
É desejável que as postagens dialoguem entre si.
*** Responder também aos comentários da moderadora a sua resposta.
O fórum será realizado a partir da primeira pergunta, a da moderação, que deverá ser respondida por um grupo e o grupo seguinte deve comentar o anterior, ou seja, deverá ser desenvolvido um diálogo a partir dos comentários dxs colegas.
Questão inicial
A partir da narrativa de Abdias do Nascimento no documentário assistido, apresente a formulação do conceito de racismo e a argumentação em defesa deste conceito. Atente para a performance do autor, o modo como ele se expressa, suas inquietações e seus locais de fala e de como isso interfere em seus discursos.
Avaliação dia 31/07 (ATIVIDADE PRESENCIAL - PRESENÇA OBRIGATÓRIA)
Escolher 1 das questões abaixo e dissertar 30 linhas:
1. Faça uma inter relação entre uma temática do pensamento de um dos autores estudados (Caio Prado Júnior ou Celso Furtado) e uma problemática atual (pode ser uma questão relacionada a política, cultura, sociedade ou economia) tendo como base os textos vistos em sala de aula e seminários.
2. Correlacione o pensamento de Caio Prado Júnior e Celso Furtado comparando os textos bases estudados em aula e seminários.
Será permitida a consulta e deverá ser realizada em grupo de quatro ou cinco pessoas. O texto de 30 linhas deve ser dissertativo com título, introdução, desenvolvimento e conclusão. Além do domínio do conteúdo, será avaliada a objetividade e a coerência do texto.
1. Faça uma inter relação entre uma temática do pensamento de um dos autores estudados (Caio Prado Júnior ou Celso Furtado) e uma problemática atual (pode ser uma questão relacionada a política, cultura, sociedade ou economia) tendo como base os textos vistos em sala de aula e seminários.
2. Correlacione o pensamento de Caio Prado Júnior e Celso Furtado comparando os textos bases estudados em aula e seminários.
Será permitida a consulta e deverá ser realizada em grupo de quatro ou cinco pessoas. O texto de 30 linhas deve ser dissertativo com título, introdução, desenvolvimento e conclusão. Além do domínio do conteúdo, será avaliada a objetividade e a coerência do texto.
Assinar:
Postagens (Atom)


